Strefa liczb
Matematyka, która staje się zrozumiała.
Strefa Liczb to grupowe zajęcia dla uczniów klas 1–3 szkoły podstawowej, podczas których dzieci rozwijają umiejętności matematyczne zgodnie z aktualną podstawą programową.
Podczas zajęć nie skupiamy się wyłącznie na wykonywaniu obliczeń. Uczymy dzieci rozumieć matematykę, dostrzegać zależności i samodzielnie szukać rozwiązań. Dzięki temu zdobywają wiedzę, która zostaje z nimi na dłużej.
Pracujemy zgodnie z aktualną podstawą programową edukacji wczesnoszkolnej.
Dla kogo?
Zajęcia będą dobrym wyborem dla dziecka, które:
- ma trudności z liczeniem,
- nie rozumie zadań tekstowych,
- gubi się podczas wykonywania działań,
- potrzebuje utrwalenia materiału szkolnego,
- chce nabrać większej pewności siebie podczas lekcji matematyki,
- lubi wyzwania i chce rozwijać swoje umiejętności.
Zapisz dziecko do Strefy Liczb
Program został opracowany zgodnie z aktualną podstawą programową dla edukacji wczesnoszkolnej. Każdy poziom obejmuje materiał realizowany w danej klasie, dzięki czemu dziecko nie tylko utrwala wiadomości szkolne, ale również rozwija umiejętności potrzebne na kolejnych etapach nauki. Dodatkowo, zajęcia na wszystkich poziomach zostały wzbogacone o trening uwagi i koncentracji, ćwiczenia grafomotoryczne oraz trening pewności siebie.
Semestr 1:
- orientacja przestrzenna – rozmieszczenie elementów na kartce, w przestrzeni, na sobie, w odbiciu lustrzanym
- dni tygodnia, miesiące
- rozpoznawanie, nazywanie i rysowanie figur geometrycznych
- liczenie wprzód i w tył
- przeliczanie elementów
- kojarzenie liczby elementów z zapisem danej liczby
- prawidłowy zapis cyfr od 0 do 9
- zapisywanie za pomocą cyfr liczb do 50
- wprowadzenie dodawania – wykonywanie obliczeń i zapis
- dzielenie na dwie i cztery równe części
- korzystanie z linijki, mierzenie i porównywanie długości
- obliczenia pieniężne
- szacowanie
Semestr 2:
- zapisywanie liczb w zakresie 100
- wskazywanie dziesiątek i jedności
- porównywanie liczb
- porządkowanie liczb od najmniejszej do największej i odwrotnie
- pojęcia: liczba parzysta i nieparzysta
- wprowadzenie odejmowania jako odwrotności dodawania
- rozwiązywanie prostych zadań z treścią – układanie działania i odpowiedzi do zadania, układanie treści do rysunku, umiejętność wytłumaczenia swojego sposobu myślenia
- liczby rzymskie od I do XII
- odczytywanie pełnych godzin na zegarze
- odczytywanie temperatur
- jednostki: kilogram, litr
- odczytywanie informacji z tabel i wykresów
- odczytywanie i zapis dat
Ponadto:
- ćwiczenia uwagi i koncentracji
- ćwiczenia motoryki dużej i małej
- trening logicznego myślenia
- trening pewności siebie i praca nad samooceną
Semestr 1:
- określanie stron i kierunków
- stosowanie pojęć pion, poziom, skos
- zapisywanie liczb do 1000
- stosowanie określeń „liczba o… większa”, „o….mniejsza”
- rozwiązywanie złożonych zadań tekstowych – układanie działania i odpowiedzi do zadania, układanie treści do rysunku i odwrotnie, umiejętność wytłumaczenia swojego sposobu myślenia
- tabliczka mnożenia
- wprowadzenie do dzielenia
- mierzenie długości, rysowanie odcinków i figur geometrycznych
- odczytywanie godzin na zegarze
- odczytywanie, zaznaczanie i porównywanie temperatur
- wielokąty
- szacowanie
- odczytywanie informacji z tabel i wykresów, tworzenie własnych baz danych
Semestr 2:
- wskazywanie jedności, dziesiątek, setek, tysięcy
- rozwiązywanie zadań z brakiem danych lub ich nadmiarem, umiejętność analizy treści, układanie działania i odpowiedzi do zadania, układanie treści do rysunku i odwrotnie, umiejętność wytłumaczenia swojego toku myślenia
- stosowanie przemienności i łączności dodawania
- porównywanie sum i różnic
- tabliczka mnożenia – kontynuacja
- dzielenie
- zależności między mnożeniem a dzieleniem
- dodawanie i odejmowanie liczb dwucyfrowych
- kolejność wykonywania działań
- obliczenia kalendarzowe
- jednostki: kilogram, dekagram, gram, metr, centymetr
- liczby rzymskie do XX
- tworzenie gier logicznych
Ponadto:
- ćwiczenia uwagi i koncentracji
- ćwiczenia motoryki dużej i małej
- trening logicznego myślenia
- trening pewności siebie i praca nad samooceną
Semestr 1:
- odczytywanie, zapis i porównywanie liczb do 10 000 i więcej
- rozwiązywanie złożonych zadań tekstowych, analizy treści, wybór i układanie najlepszego rozwiązania i odpowiedzi do zadania, układanie treści do rysunku i odwrotnie, umiejętność wytłumaczenia swojego toku myślenia
- wskazywanie jedności, dziesiątek, setek, tysięcy
- rozpoznawanie liczb parzystych i nieparzystych
- mnożenie i dzielenie w pamięci
- zapisywanie podstawowych ułamków prostych i dziesiętnych
- liczby rzymskie do M
- obliczenia pieniężne różnych kwot
- odczytywanie godzin i minut
- obliczenia zegarowe, porównywanie, sumowanie czasu, przy użyciu różnych narzędzi, np. stopera, telefonu, tablicy interaktywnej
- jednostki: tona, dekagram, milimetr,
- kodowanie i odkodowywanie
- linia prosta, krzywa i łamana, odcinek i punkt
Semestr 2:
- liczby porządkowe
- dodawanie i odejmowanie dużych liczb
- mnożenie liczb dwucyfrowych
- ułamki proste i dziesiętne
- obliczenia pisemne – pod kreską
- mierzenie i liczenie obwodów figur
- linie prostopadłe i równoległe
- wyrażenia dwumianowe, np. 4cm 5mm, 6m 30cm
- utrwalenie odczytywania i oznaczania dat w kalendarzu na różnych urządzeniach –telefon, komputer
- figury przestrzenne
- rysowanie figur w powiększeniu i pomniejszeniu
- korzystanie z cyrkla
- rozwiązywanie i samodzielne tworzenie gier logicznych
- rozwiązywanie przykładowych testów trzecioklasisty wraz z omówieniem
- podsumowanie i utrwalenie zdobytej wiedzy z zakresu edukacji matematycznej
Ponadto:
- ćwiczenia uwagi i koncentracji
- ćwiczenia motoryki dużej i małej
- trening logicznego myślenia
- trening pewności siebie i praca nad samooceną
